20 pædagoger på børneinstitutionen Toften måtte ud på gulvet, da instruktører fra DGI gav tips til, hvordan man får bevægelse ind i hverdagen. Læs deres udtalelser fra kurset.
Vi kan gøre mere, Bente Kølbæk, pædagog: Jeg har altid i de 24 år, jeg har været ansat her, haft fornemmelsen, men nu er det dokumenteret, at både den sociale, den kognitive, den fysiske og den mentale udvikling bliver styrket, når børnene er fysisk aktive. Jeg har altid brugt meget at spille fodbold med børnene. Men man kan jo gøre meget mere, og meget mere enkelt.
Tips til dagligdagen, Helle Skinnerup, pædagog: Det har været godt at få tips til, hvordan man gør dagligdagen til en leg ved at putte små finurlige ting ind i de dagligdags aktiviteter. Jeg har blandt andet fået et godt tip om, at det styrker børnenes koordinationsevne, hvis de får lov til at stå og dreje rundt om sig selv, mens de børster tænder. Det skal jeg i hvert fald have prøvet.
Aktiviteterne kan gøre det lettere at lære Charlotte Johansen, afdelingsleder: Det er godt at blive gjort opmærksom på, at fysisk aktivitet ikke skal lade sig begrænse af strukturer. Man behøver ikke at skulle stille en fodboldbane op. Det kan gøres med nogle enkle midler på afdelingen. Jeg har ikke tidligere tænkt idræt i forhold til udviklingspotentiale. Idræt er godt. Ikke kun for fysikken. Det er ikke mindst godt for at udvikle sociale færdigheder, hvilket en stor udfordring for mange af vore børn. Fysisk aktivitet udløser flere endofiner, som igen gør det lettere for børnene at komme i gennem en tilværelse, der ikke er for let. Det er gør det meget lettere at lære.
|